“安全不穩(wěn)，地動(dòng)山搖”。國(guó)網(wǎng)河北省電力公司唐縣供電分公司在安全管理中，一方面堅(jiān)持嚴(yán)管、高壓、剛性執(zhí)行不動(dòng)搖，另一方面立足“潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化”，通過(guò)安全文化做實(shí)“軟”性管理，著力提升員工隊(duì)伍的安全思想素質(zhì)，使安全“軟文化”成為保障員工平安的“護(hù)身符”，為企業(yè)改革發(fā)展筑造了牢不可破的“硬屏障”。
“雙示”教育提高“免疫力”
“現(xiàn)在員工的自主安全意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)已成為員工的自覺(jué)行動(dòng)?！碧瓶h供電公司安全質(zhì)量部主任賈洪江感覺(jué)，安監(jiān)員和員工的關(guān)系也更加融洽，工作環(huán)境比以前有了非常大的改善。
對(duì)于這種變化，賈洪江歸功于公司日益濃厚的安全文化氛圍。今年以來(lái)，為進(jìn)一步豐富安全文化內(nèi)涵，唐縣供電公司創(chuàng)新開(kāi)展了“雙示”安全教育，每天對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行公示，并收集整理國(guó)網(wǎng)、省市公司系統(tǒng)30余起典型事故案例，制作成警示教育片“歷史上的今天”，在每天的班前會(huì)上組織員工觀看，以他人的慘痛教訓(xùn)換來(lái)自我警醒。
唐縣供電公司還開(kāi)展了“每周一案”教育活動(dòng)，組織員工對(duì)本崗位事故案例進(jìn)行剖析式反思學(xué)習(xí)，并結(jié)合個(gè)人崗位實(shí)際，寫(xiě)出心得體會(huì)，制定防范措施，進(jìn)一步增強(qiáng)自主安全的主動(dòng)性。
自揭“傷疤”增強(qiáng)“抵抗力”
在唐縣供電公司基層單位的班前會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)上，經(jīng)常見(jiàn)到這樣一幕：?jiǎn)T工現(xiàn)身“說(shuō)法”，反思、剖析自己的違章行為，講到激動(dòng)之時(shí)，講述人往往會(huì)淚流滿面。
唐縣供電公司堅(jiān)持關(guān)口前移，組織嚴(yán)重“三違”人員到各基層班組現(xiàn)身說(shuō)法，用身邊熟悉的人、工作中常見(jiàn)的事，讓干部員工切身感受到危機(jī)就在身邊、違章就是一瞬，充分認(rèn)識(shí)到自己的思想麻痹、不規(guī)范行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果，進(jìn)一步堅(jiān)定安全信念，改變行為習(xí)慣，人人杜絕違章、遠(yuǎn)離“三違”。
唐縣供電公司還深入開(kāi)展了“三鐵、三丟、三好”主題活動(dòng)，以鐵心腸、鐵面孔、鐵手段的“三鐵”精神，嚴(yán)抓低境界、低要求、低標(biāo)準(zhǔn)、低行為、低考核“五低”現(xiàn)象和行為；對(duì)屢查屢有、屢改屢犯、屢禁不止的典型事例和人員，不論職務(wù)多高、功勞多大、資歷多深，一律“丟面子、丟票子、丟位子”，形成安全持續(xù)從嚴(yán)的高壓態(tài)勢(shì)，站穩(wěn)安全的腳根、保持生產(chǎn)的主動(dòng)、搶得營(yíng)銷的先機(jī)、走在創(chuàng)效的前列，實(shí)現(xiàn)安全好、質(zhì)量好、產(chǎn)效好“三好”目標(biāo)。
思想“體檢”強(qiáng)勁“源動(dòng)力”
“老劉近期因家庭原因，思想上產(chǎn)生了波動(dòng)，工作時(shí)也心不在焉，通過(guò)班組的排查、幫教，老劉迅速調(diào)整狀態(tài)投入到工作中?！边\(yùn)維部黨支部書(shū)記周英敏感到非常慶幸，通過(guò)思想“體檢”，查出了隱藏的安全隱患，讓班組安全工作做到了防患于未然。
思想隱患大排查就像一次嚴(yán)格的安全健康“體檢”。針對(duì)影響安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、思維方式、工作作風(fēng)等問(wèn)題，唐縣供電公司持續(xù)開(kāi)展“三找三治三提”活動(dòng)，以找問(wèn)題、找暗點(diǎn)、找盲區(qū)，治松、治虛、治假，提境界、提標(biāo)準(zhǔn)、提水平，打破思維慣性，提高安全思想認(rèn)識(shí)。
工作中，唐縣供電公司按照個(gè)人三反思、單位兩分析、問(wèn)題一整改、督導(dǎo)嚴(yán)考核的方法步驟，要求個(gè)人層面從思想認(rèn)識(shí)、內(nèi)心深處、遵章守紀(jì)三個(gè)方面進(jìn)行深刻反思，單位層面圍繞“是否認(rèn)真逐一排查、是否還存有漏洞”兩個(gè)方面進(jìn)行分析，對(duì)查出的問(wèn)題逐一整改，并把暴露出的問(wèn)題與績(jī)效掛鉤考核，切實(shí)排除員工思想上存在的隱患點(diǎn)，著力營(yíng)造全員保安、本質(zhì)安全的濃厚氛圍。
