中國電力網(wǎng)訊（通訊員董占軍、馬文瑞）4月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。阿拉善新能源事業(yè)部黨委積極響應(yīng)，迅速落實(shí)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話、重要指示精神和中央部署要求，高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，確保取得扎實(shí)成效。
4月16日，事業(yè)部黨委召開黨委專題會議暨黨委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(擴(kuò)大)會議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，學(xué)習(xí)貫徹中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》和中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神、集團(tuán)公司黨組及內(nèi)蒙古公司黨委專題會議精神，認(rèn)真落實(shí)上級黨委工作要求，結(jié)合事業(yè)部工作實(shí)際，研究部署開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。該事業(yè)部黨委書記、執(zhí)行董事岳永軍主持會議，事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)米暉、李東、梁有棟、王金宇參加會議。
會議要求，一是要以“學(xué)紀(jì)”為基礎(chǔ)，筑牢“正己”之魂。事業(yè)部黨員干部要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)作為必修課程，融入日常、抓在經(jīng)常，逐字逐句學(xué)習(xí)最新修訂的《條例》，做到自我凈化不懈怠、自我要求不止步、自我革命不停歇。堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)納入理論學(xué)習(xí)中心組、“三會一課”和主題黨日學(xué)習(xí)安排。二是以“知紀(jì)”為前提，強(qiáng)化“審己”之心。學(xué)習(xí)黨紀(jì)要把握目標(biāo)、突出重點(diǎn)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效。教育引導(dǎo)廣大黨員干部對照檢視、舉一反三，引以為戒，讓紀(jì)律成為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。三是以“守紀(jì)”為關(guān)鍵，厚植“克己”之根。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中要牢牢把握集團(tuán)公司要求的“準(zhǔn)、快、實(shí)、好”四個字，緊密結(jié)合中心工作。紀(jì)檢部門要加強(qiáng)對黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展情況的督查，重點(diǎn)抽查關(guān)鍵少數(shù)和各黨支部學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題督促整改，堅決反對形式主義，防止“低級紅”“高級黑”，以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，確保取得扎實(shí)成效。
近日，事業(yè)部所屬各黨支部迅速行動，通過“三會一課”、主題黨日學(xué)習(xí)等多種形式，部署開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作，全面掀起學(xué)習(xí)熱潮。要求全體黨員要提高政治站位，深刻認(rèn)識黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感和使命感，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
下一步，事業(yè)部黨委和各黨支部將《條例》作為個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，采取理論學(xué)習(xí)中心組、舉辦讀書班、參加專家講座等形式，逐條學(xué)習(xí)《條例》，緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律進(jìn)行研討。組織黨員干部觀看警示教育片、舉辦廉潔書畫展、參觀廉政教育基地、組織廉潔主題黨日等，學(xué)習(xí)通報典型案例，用“身邊事”教育“身邊人”、用“同類事”教育“同類人”，以案說德、以案說紀(jì)、以案說法、以案說責(zé)，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，達(dá)到以案明紀(jì)、以案促改、正風(fēng)肅紀(jì)的效果。確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)部高質(zhì)量發(fā)展的動力和合力。
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